Bởi ông KV Rao
Phát biểu tại Hội nghị quản lý châu Á gần đây, tại Singapore, nơi có rất nhiều Giám đốc / Trưởng khoa quản lý các trường tham dự. Đó là một tương tác thú vị. Dưới đây là một số đoạn ...
Nơi lý thuyết giao nhau thực hành, đó là nơi hạnh phúc thuần túy. !
Tôi đã chia sẻ những câu chuyện cuộc đời của 6 cá nhân thành công, (không ai có bất kỳ sự giáo dục quản lý chính thức nào), những người đã làm việc cho tôi hoặc tôi biết họ đủ chặt chẽ, để phác họa những đặc điểm chung. Họ trải dài từ Nga, CIS, Singapore, Úc, Việt Nam, Campuchia và Lào .. và mỗi người trong số họ đã làm chủ nghệ thuật thành công trong một môi trường giao thoa văn hóa và phi bản địa. Một số đặc điểm họ có là: -
1 - Người thích mạo hiểm. Thái độ tích cực đặc biệt với cuộc sống.
2 - Không phán xét, xây dựng niềm tin và mối quan hệ bền chặt.
3 - Học nhanh, và liên tục củng cố lộ trình học.
4 - Khiêm tốn và giao tiếp trực tiếp. Don mệnh khiến bạn nghi ngờ.
5 - Tò mò và sống cuộc sống trọn vẹn - thể hiện sự vui vẻ.
6 - Thích nghi và tôn trọng sự đa dạng văn hóa.
Họ thay thế những gì họ thiếu trong giáo dục bằng sự khôn ngoan khi làm sân trong chợ.
Trong kinh doanh quốc tế, thành công không phải là biết nhiều, mà là làm rất nhiều, cố gắng rất nhiều, với khả năng điều hướng trong thời tiết khắc nghiệt, nơi bạn không có bản đồ google!. Thông thường sự nhấn mạnh vào phân tích, mô hình hóa, làm cho các nhà quản lý MBA trẻ nghiêng nhiều hơn về não trái nghiêng hơn là toàn bộ hoạt động của não. Cần liên lạc và cảm nhận, và sử dụng các giác quan để thành công ở một châu Á đa văn hóa và đa dạng, cần mài giũa tính cách với kinh nghiệm thực tế hơn là sự xuất sắc trong học tập.
Làm thế nào có thể quản lý giáo dục đào tạo, huấn luyện, huấn luyện, truyền đạt và phát triển các nhà quản lý như vậy. Chà, thế giới đang bủa vây với những vấn đề nghèo đói và thiếu thốn. Academia có thể làm việc với ngành công nghiệp để đảm nhận các dự án giúp cải thiện cuộc sống của người dân. Bước vào những thị trường khó khăn và kém phát triển là một thách thức. Các trường kinh doanh có thể dẫn đầu trong việc khám phá các thị trường mới trước các thị trường khác và trở thành người dẫn đường, và hướng dẫn, và cho các sinh viên trẻ làm nghiên cứu trong các khu vực xa lạ. Làm thế nào về Myanmar, Lào, Bangladesh. Nepal, hoặc Bhutan cho vấn đề đó ....
Viết trường hợp và kiến thức mã hóa thường được đăng ngày, và tập trung vào các doanh nghiệp lớn. Chuyển trọng tâm sang các dự án nhỏ hơn, nhanh nhẹn và kinh doanh và viết các trường hợp về chúng, sẽ mang lại sự phong phú về hiểu biết và kiến thức trong khi thu thập dữ liệu có thể là thách thức.
Thông thường các doanh nghiệp dẫn đầu, và các trường kinh doanh theo, để mã hóa thực tiễn thành lý thuyết. Nó cũng có thể là cách khác. Chúng ta cần một sự thay đổi trong tư duy, ở cả hai phía và theo đuổi những gì có thể là tương lai của học tập tích hợp.
Phát biểu tại Hội nghị quản lý châu Á gần đây, tại Singapore, nơi có rất nhiều Giám đốc / Trưởng khoa quản lý các trường tham dự. Đó là một tương tác thú vị. Dưới đây là một số đoạn ...
Nơi lý thuyết giao nhau thực hành, đó là nơi hạnh phúc thuần túy. !
Tôi đã chia sẻ những câu chuyện cuộc đời của 6 cá nhân thành công, (không ai có bất kỳ sự giáo dục quản lý chính thức nào), những người đã làm việc cho tôi hoặc tôi biết họ đủ chặt chẽ, để phác họa những đặc điểm chung. Họ trải dài từ Nga, CIS, Singapore, Úc, Việt Nam, Campuchia và Lào .. và mỗi người trong số họ đã làm chủ nghệ thuật thành công trong một môi trường giao thoa văn hóa và phi bản địa. Một số đặc điểm họ có là: -
1 - Người thích mạo hiểm. Thái độ tích cực đặc biệt với cuộc sống.
2 - Không phán xét, xây dựng niềm tin và mối quan hệ bền chặt.
3 - Học nhanh, và liên tục củng cố lộ trình học.
4 - Khiêm tốn và giao tiếp trực tiếp. Don mệnh khiến bạn nghi ngờ.
5 - Tò mò và sống cuộc sống trọn vẹn - thể hiện sự vui vẻ.
6 - Thích nghi và tôn trọng sự đa dạng văn hóa.
Họ thay thế những gì họ thiếu trong giáo dục bằng sự khôn ngoan khi làm sân trong chợ.
Trong kinh doanh quốc tế, thành công không phải là biết nhiều, mà là làm rất nhiều, cố gắng rất nhiều, với khả năng điều hướng trong thời tiết khắc nghiệt, nơi bạn không có bản đồ google!. Thông thường sự nhấn mạnh vào phân tích, mô hình hóa, làm cho các nhà quản lý MBA trẻ nghiêng nhiều hơn về não trái nghiêng hơn là toàn bộ hoạt động của não. Cần liên lạc và cảm nhận, và sử dụng các giác quan để thành công ở một châu Á đa văn hóa và đa dạng, cần mài giũa tính cách với kinh nghiệm thực tế hơn là sự xuất sắc trong học tập.
Làm thế nào có thể quản lý giáo dục đào tạo, huấn luyện, huấn luyện, truyền đạt và phát triển các nhà quản lý như vậy. Chà, thế giới đang bủa vây với những vấn đề nghèo đói và thiếu thốn. Academia có thể làm việc với ngành công nghiệp để đảm nhận các dự án giúp cải thiện cuộc sống của người dân. Bước vào những thị trường khó khăn và kém phát triển là một thách thức. Các trường kinh doanh có thể dẫn đầu trong việc khám phá các thị trường mới trước các thị trường khác và trở thành người dẫn đường, và hướng dẫn, và cho các sinh viên trẻ làm nghiên cứu trong các khu vực xa lạ. Làm thế nào về Myanmar, Lào, Bangladesh. Nepal, hoặc Bhutan cho vấn đề đó ....
Viết trường hợp và kiến thức mã hóa thường được đăng ngày, và tập trung vào các doanh nghiệp lớn. Chuyển trọng tâm sang các dự án nhỏ hơn, nhanh nhẹn và kinh doanh và viết các trường hợp về chúng, sẽ mang lại sự phong phú về hiểu biết và kiến thức trong khi thu thập dữ liệu có thể là thách thức.
Thông thường các doanh nghiệp dẫn đầu, và các trường kinh doanh theo, để mã hóa thực tiễn thành lý thuyết. Nó cũng có thể là cách khác. Chúng ta cần một sự thay đổi trong tư duy, ở cả hai phía và theo đuổi những gì có thể là tương lai của học tập tích hợp.
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét